Psikoedukasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pada Siswa di Panti Asuhan Dalam Mencegah Terjadinya Kekerasan Seksual

Main Article Content

Rini Julistia
Zurratul Muna
Yara Andita Anastasya
Zulaikha Masrura
Nadia Safitri

Abstract

Panti asuhan Miftahul Jannah merupakan salah satu yayasan yang berada di kecamatan dewantara. Salah satu permasalahan yang terdapat di panti asuhan yaitu anak didik yang berada dipanti asuhan Miftahul Jannah masih tabu mengenai pentingnya pengetahuan mengenai kekerasan seksual. Anak didik di panti asuhan masih minim pengetahuan terkait dampak yang dapat terjadi dari kekerasan seksual, seperti dampak secara fisik dan psikologis. Selain itu anak yang berada dipanti asuhan tersebut tidak mengetahui apa itu kekerasan seksual, bentuk-bentuk serta dampak dari kekerasan seksual. Tujuan kegiatan pengabdian ini dapat memberikan peningkatkan pengetahuan tentang kekerasan seksual, bentuk-bentuk dan langkah yang harus dilakukan jika mengalami kekerasan seksual serta dampak dari kekerasan seksual. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, serta focus group discussion. Kegiatan ini terbagi menjadi 3 sub bagian yakni kegiatan pree-test terlebih dahulu untuk melihat pengetahuan peserta didik dipanti asuhan terkait dengan kekerasan seksual. Kemudian kegiatan kedua yaitu pemberian psikoedukasi terkait kekerasan seksual dan kegiatan ketiga yaitu post-test untuk mengukur tingkat pemahaman dan pengetahuan terkait materi kekerasan seksual. Hasil dari kegiatan ini yaitu terdapat peningkatan pengetahuan anak di Panti asuhan sebelum dan sesudah dilakukannya psikoedukasi. Hasil ini dapat disimpukan bahwa anak panti asuhan memperoleh dampak terkait dengan psikoedukasi yang diberikan.

Article Details

How to Cite
Julistia, R. ., Muna, Z. ., Anastasya, Y. A., Masrura , Z., & Safitri, N. (2023). Psikoedukasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pada Siswa di Panti Asuhan Dalam Mencegah Terjadinya Kekerasan Seksual . Gotong Royong : Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 2(2), 32–36. https://doi.org/10.51849/jp3km.v2i2.21
Section
Articles
Author Biographies

Rini Julistia, Universitas Malikussaleh

Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran

Zurratul Muna, Universitas Malikussaleh

Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran

Yara Andita Anastasya, Universitas Malikussaleh

Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran

Zulaikha Masrura , Universitas Malikussaleh

Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran

Nadia Safitri, Universitas Malikussaleh

Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran

References

Bhattacharjee, D., Rai, A.K., Singh, N.K., Kumar, P., Munda, S.M., & Das, B. (2011). Psychoeducation: a measure to strengthenpsychiatric treatment. Delhi Psychiatry Journal, Vol. 14 No1

Insani, U., & Supriatun, E. (2020). Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Dengan Tekhnik Audiovisual Di Rumah Yatim Tegal. Jurnal Psikologi , 3 (2) 35-40 .

Indaryani, S. (2018). Dinamika Psikososial Remaja Korban Kekerasan Seksual. Jurnal Psikologi Perseptual , 1-6.

Stenius, V.M & Veysey, B.M. (2005) “It’s the Little Things” . Women, Trauma and Strategies For Healing. Journal Of Interpersonal Violence, 20, 115-174

Sulastri, & Nurhayaty, A. (2021). Dinamika Psikologis Anak Perempuan Korban

Most read articles by the same author(s)